教育信息化的目的在于促进学习方式,教育方式的变革。网站作为网络信息的重要载体,必须发挥着其重要作用。在ediLcn域名注册下的网络数量以年平均率20%左右的速度增长4。近年来,网络上涌现大量的网页设计公司,同时也有不少门户网站流失。在教育信息化如此发达的重视的今天,怎样让门户网站发展更上一层楼,是值得思考的问题。

随着信息技术和计算机技术的快速发展,网络在人们的生活中发挥着越来越重要的作用。人们也发现网络在教育中的作用有极大的发展潜力,越来越多的国家在促进高等教育网络化的同时,积极建立校园网络,也越来越重视对校园门户网站的投资。校园门户网站作为连接教师,学生和校外人员的桥梁,己经在学生生活中发挥着重要的作用。而学生对校园网络使用的频率也是逐步提高的。据调查,80%的在校学生每天使用校园网络的频率为至少一次,主要查阅信息,学术活动等与之相关的信息。美国的教育网络的发展一直处于领头,他们釆用各种现代化教育手段服务学校,并且拥有了一大批优秀的门户网站。据调查显示,现在校园网络的入网率已经达到100%,而几乎每个大学生都拥有一台自己的电脑。学校无线网络的覆盖率也在逐步提高,总是国家在不遗余力的努力提高网站建设,而人们也似乎越来越离不开网络的使用。

我们需要一个客观的评价网站内容的标准,促进网站的发展。从技术的角度来看,我们也需要一套合适的指标来评价网站的性能,帮助我们认识系统中存在的问题。从发展性角度来说,我们需要建立合理的规范机制,来提高网站资源的利用率,最终达到促进网站建设可持续性的发展。

高校门户网站是高校网络信息资源的重要载体,它在展现高校文化特色的同时,也展现了高校的整体实力。虽然高校门户网站不同于其它商业网站以营利为目的,但是同时作为为教师和学习者提供信息资源的一个重要窗口,也存在着利用率的问题。教育工作者今年来也在密切关注教育门户网站的建设以及有效性的问题。

为了使得越来越多的用户使用网页设计这一平台,提高网站的使用效率,网站的教育绩效问题也成为一个重要的议题。相对于学校信息化环境的发展来看,对门户网站的建设的评估却是相对落后的。教育技术领域内,对于技术的运用,技术的发展一直是人们所关注的话题,但是对资源利用的有效性,却没有得到应有的重视,今年来绩效技术慢慢从企业领域的研究渗透到教育领域。任何技术的实施,或者资源的建设,最终的目的都是期望能够服务使用者,能够使的资源利用率达到最大化,因此对于门户网站的建设的有效性的研究是一个具有实用价值的课题。我们不仅要关注过程的实施,更要关注过程的结果,宄竟它达到我们的期望值了么。如果还存在差距,那么究竟是哪些方面或者原因造就,那么是否可以釆取方法来改善,如果可以采取方法来改善,那么宄竟可以采取哪些方法?

近年来,在网络教育百花齐放的状态下,如何建立一个优秀的门户网站是所有人关注的一个重要课题。高校的门户网站的设计更应当遵循教育理念,以老师,学生,为服务对象,在教育学,心理学,教育技术学理论的指导下,依托先进的网络技术,充分建设网络教育资源,发挥网络的交互性,个性化的特点。而本文采取的绩效评价策略具有以下的优势。

1.绩效指标具有客观性绩效指标体系研究专家凯乌曾经指出,数字比文字更简明,更便于分析、整理和比较。绩效指标正是这样一种以数据的标准形式出现的方法。

2.绩效指标结果具有相对性:绩效指标提供一种参考对照的要点,例如,给出一种标准,或一种目标,或一种估价,或一种比较物,通过比较,取得对被比较事物的认识和判断。因此绩效指标更加侧重于相对性,而减少了绝对性。3.绩效指标体系完善,覆盖面广:绩效指标到现在已经发展成了一个相当完善的体系,并从企业中积极应用到教育工作中,受到了越来越多教育工作者的关注。